江蘇省小學教師可以評定一級教師，高級教師，正高級教師職稱，在評審時有嚴格的學歷，資歷，教科研工作要求，一起來看下2025年江蘇省小學教師評職稱新規，按照要求準備材料，晉升更輕松。

　　(1)一級教師學歷資歷條件

　　1.小學教師獲得大學專科學歷后，受聘二級教師5年以上。

　　2.小學教師獲得本科學歷，受聘二級教師4年以上。

　　3.小學教師獲得研究生學歷或碩士學位，從事教育教學工作3年以上。

　　(2)高級教師學歷資歷條件

　　1.獲得大學本科以上學歷，受聘一級教師5年以上。

　　2.獲得博士學位后，受聘一級教師2年以上。

　　(3)正高級教師學歷資歷條件

　　具有大學本科及以上學歷，受聘高級教師5年以上。40周歲以下申報者須具備研究生學歷或碩士以上學位，取得高級教師資格并受聘5年以上。

　　(4)一級教師教科研工作要求

　　積極參加教科研活動，任現職以來，獨立或作為第一作者在縣(市、區)級以上的教育教學刊物上發表過本學科教學研究論文2篇;或在縣(市、區)級以上教育主管部門委托組織或認可的論文評比中獲二等獎以上獎勵;或參與市級以上教育主管部門組織編寫的教材5千字以上;或承擔縣(市、區)級以上教科研課題研究并撰寫課題報告或課題研究論文。

　　(5)高級教師教科研工作要求

　　任現職以來，具備下列條件之一：

　　獨立或作為第一作者在市級以上公開發行的教育教學刊物上發表本學科研究論文3篇，其中至少有1篇發表在省級以上教育教學類公開發行的刊物上。

　　在市級以上教學類公開刊物上獨立或作為第一作者發表本學科研究論文1篇，在市級以上教育主管部門委托組織或認可的論文評比中獲二等獎2篇以上(同一年度同一頒獎單位的只認1篇)。更多相關知識：高級教師申報表中論文級別、著作位置

　　正式出版過與本學科教育教學相關的專著或譯著，本人撰寫3萬字以上。

　　參加編寫教材(由教材審定委員會審定通過)或本人撰寫教參(由市級以上教育主管部門組織編寫并正式出版)，本人撰寫3萬字以上。

　　主持市級以上教育主管部門批準立項的教科研項目，并通過成果鑒定或獲得市級以上教科研成果獎。同時在市級以上正式刊物上獨立或作為第一作者發表與課題相關的教育教學研究論文至少1篇。

　　在鄉鎮以下中小學連續任教10年以上的農村教師，研究論文只需2篇，教科研課題和成果獎可放寬一個檔次。

　　可見小學教師評職稱要求也很嚴格，尤其是高級教師，滿足了學歷，資歷后，還需要準備論文，或者是著作，可以考慮當地認可度高的教育類專刊，還可以考慮教育方向核心期刊，比如《中小學管理》，主要發表有關中小學學校管理方面的文章，重點關注基礎教育方面的文章。

　　中小學管理期刊近一年設置的欄目有：校長、教師、學與教、探索、校長會、封面、隨想錄、卷首、學生、烽視角、學校文化、視界、區域、讀書、編輯手記、宏啟觀察、理論與方法，有評職稱打算的作者，可盡早的嘗試投稿。

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